воскресенье, 31 января 2016 г.

Задания по математике
для повторения и закрепления 
пройденного материала
Занятие №4
Устный счет
1. 56 уменьшить в 8 раз.
2. Сколько нужно отнять от 52, чтобы получить 30?
3. Во сколько раз нужно увеличить 9, чтобы получить 54?
4. Какое число уменьшили в 7 раз и получили 9?
5. Сумму чисел 52 и 29 уменьшить в 9 раз
6. Произведение 8 и 8 уменьшить на 13.
7. Увеличь 6 в 7 раз, а полученный результат уменьши на 9.
8. В классе 32 человека. Для подготовки к празднику дети разделились на группы по 4 человека в каждой, а каждая группа готовила по 2 песни. Сколько всего песен приготовили дети?
9. В актовом зале школы собрались 72 ученика, а учителей в 8 раз меньше. Кроме того, присутствовали 16 родителей. Сколько взрослых людей было в актовом зале?
10. За 5 красных карандашей заплатили 40 рублей, а столько же черных карандашей- 20. Во сколько раз красный карандаш дороже черного?
Выполни вычисления
3*12+16*4-2*19-2=
4*17-36:3+16*4+1=
8*12+17*6-7*12-1
72:4-42:3+6*11+5=
3*15+(2*17-2*13):2=
6*9+5*18+14*6-6=
16*8+9*13-2*12+5=
Реши задачу
1. В магазине продали 68 кг конфет. Карамели продали 10 коробок с одинаковой массой, а шоколадных конфет продали 3 коробки по 6 кг в каждой. Сколько весит 1 коробка с карамелью?
2. У Володи было 3 красных альбома и 4 желтых. В этих альбомах было 70 календариков. По скольку календариков было в каждом альбоме?
3. Длина прямоугольника равна 14 см, а ширина в 2 раза меньше. Найди периметр и площадь прямоугольника.
Задания по математике
для повторения и закрепления 
пройденного материала
Занятие №3
Устный счет
1. 94 без 13.
2. Найди разность 58 и 37.
3. Сколько нужно отнять от 52, чтобы получить 34?
4. Сколько нужно добавить к 17, чтобы получить 60?
5. Найди сумму 38 и 25.
6. К произведению 13 и 4 прибавить 13.
7. Частное 72 и 8 уменьшить на 3.
8. Во сколько раз частное 32 и 8 меньше 16?
9. Для праздничного стола купили 17 дынь, апельсинов на 55 больше, чем дынь, а  ананасов в 8 раз меньше, чем апельсинов. Сколько ананасов купили?
10. Посадили 9 кустов жасмина, кустов сирени в 6 раз больше, чем жасмина, а акации на 29 меньше, чем сирени. Сколько кустов акации посадили?

Выполни вычисления
19*5-6*12=                   84:3+27=
6*11+12*2=                  52:4+68=
37*2-24*3=                   70-76:2=

3*18+4*12-96:8=
3*11+17*4-60:5=
5*12+5*19+4*19=
12*8+7*19-48:3=
Реши задачу
1. Русский купец А. Никитин путешествовал по Индии. В 1 из городов он купил 34 кг пряностей, во 2 городе- в 2 раза больше, чем в первом, а в 3-ем - на 12 кг меньше, чем в первых двух вместе. Сколько всего пряностей купил Никитин в этих городах?
2. У Вадика 70 сказок. В 3 книгах по 16 сказок. Остальные на видеокассетах  по 2 сказки на каждой. Сколько видеокассет  со сказками?
3. Длина прямоугольника 12 см, а ширина в 2 раза меньше. Найди периметр и площадь прямоугольника.
Задания по математике
для повторения и закрепления 
пройденного материала
Занятие №2
Устный счет
1.Сколько раз надо взять по 5 дм, чтобы получить 1 метр?
2. Во сколько раз 49 больше 7?
3. На сколько 54 больше 9?
4. Увеличь 20 в 3 раза, а полученный результат уменьши на 3.
5. Какое число меньше 36 в 9 раз?
6. Какое число больше 55 на 37?
7. Какое число больше 9 в 6 раз?
8. На 4 одинаковых костюма пошло 16 м ткани. Сколько таких костюмов можно сшить из 32 м ткани?
9. Для спортивной школы купили 14 мячей, гантелей на 34 штуки больше, чем мячей, а гимнастических матов в 6 раз меньше, чем гантелей. Сколько гимнастических матов купили?
10. В школьную библиотеку привезли новые книги. Из них 8 было сборниками стихов, сборников рассказов в 7 раз больше, а сборников пьес на 41 меньше, чем рассказов. Сколько сборников пьес привезли?
Выполни вычисления
4*33+3*12=                   46:2+57=
1*77-4*18=                    72:3+34=
6*13-5*13=                    60-72:3=

6*18-12*8+68:4=
48:3+2*16-26:2=
5*14-78:6+2*15=
52:4-60:5+3*15+5=
Реши задачу
1.Мальчики окопали 3 ряда вишен по 7 деревьев каждом ряду и 4 ряда слив. Сколько слив в 1 ряду, если всего окопали 45 деревьев?
2. С одной грядки сняли 18 кг моркови, а с другой 54 кг. Всю морковь разложили в корзины по 8 кг в каждую. Сколько потребуется корзин?
3. Ширина прямоугольника 6 см, а длина в 3 раза больше. Найди периметр и площадь прямоугольника.
Задания по математике
для повторения и закрепления 
пройденного материала
Занятие №1
Устный счет
1. Вычисли произведение 7 и 9
2. Увеличь 7 в 8 раз
3. Какое число увеличили в 7 раз и получили 56?
4. Частное чисел 45 и 9 увеличь на 10
5. Уменьши 36 в 9 раз, а полученный результат увеличь в 5 раз
6. Делитель-8, частное 3. Чему равно делимое?
7. Увеличь 27 на 56
8. Разность чисел 92 и 34 уменьши на 2
9. 7 девочек съели по 6 конфет и еще осталось 19 конфет . Сколько конфет было?
10. В банках 13 л малинового варенья, клубничного на 14 больше. Сколько варенья в 2 банках?

Выполни вычисления
3*17-4*12=                   51:3+37=
6*16-3*24=                   80-48:2=
1*88-6*13=                   60-84:7=

16*3-(2*18-2*13)+3=
13*4-3*11+78:3-1=
(13*7-11*7):7+3*14=
(16*8-14*8):8+4*14=

Реши задачу
1) До обеда продали 18 ящиков яблок, а после обеда в 4 раза больше. Сколько ящиков продали за весь день?
2) В 7-ми коробках по 5 кг мармелада и в нескольких коробках по 8 кг зефира. Всего в этих коробках 91 кг сладостей. Сколько коробок с зефиром?
3) Ширина прямоугольника 5 см, а длина в 2 раза больше. Найди периметр и площадь.


          

суббота, 30 января 2016 г.

Повторяем и закрепляем знания по русскому языку
3 класс 2-ое полугодие

Занятие № 5
C:\Users\admin\Desktop\6.png

Дополнительный материал



Диктант
На речке
  Владимир жил в тайге. Сторожка стояла на берегу реки Краснуха. Кругом тишь. За много лет Вова изучил эту местность. Он хорошо знал всех обитателей. У берегов тихо шуршал камыш. В его зарослях каждую весну строили свои гнезда утки.
Вот появились и первые утята. рано утром мать выводила их на берег. Малыши щипали нежную травку. Мать была довольна.
Повторяем и закрепляем знания по русскому языку
3 класс 2-ое полугодие

Занятие №4
    Перейдите по ссылке для просмотра документа


Диктант
Шаги весны
Раннее утро. Небо серое. Голые сучья деревьев мокли от снега и дождя. Но вот с реки потянул легкий ветерок. На темном небе показались просветы, и выплыло яркое солнце.
Вся природа ожила и засверкала. Струйки теплого пара шли от серых бугров и старых пней. С каждым часом проталины становились шире и длиннее. Веселая стайка грачей подлетела к березовой роще. В воздухе зазвенели голоса.              
            
Повторяем и закрепляем знания по русскому языку
3 класс 2-ое полугодие


Занятие №3 
C:\Users\admin\Desktop\3.png
Дополнительный материал смотри здесь

Диктант
Весна
Наступила весна. Синее небо. Апрельское солнце. Немножко тепла и очень много света. Раскрылись почки на деревьях. Показались молоденькие листочки. Проснулась пчелка. Она разбудила своих подруг. Пчелки вылетели из улья. Вот под кустиком они увидели синий цветочек. Это была синяя фиалка. Она открыла свою чашечку. Там был сладкий сок. Пчелки напились вкусного сока и весело полетели домой. Здравствуй, весна!





Повторяем и закрепляем знания по русскому языку
3 класс 2-ое полугодие


Занятие №2 
C:\Users\admin\Desktop\Задания по русскому языку для повторения и закрепления 3 класс\2.png



Диктант
  Встреча с гадюкой

Узкая тропинка привела нас в лесную глушь. Редко сюда проникал солнечный луч. Громадные ели и сосны стояли угрюмо. Они опустили могучие ветки. Вдруг старый пень зашевелился. Там была нора гадюки.
Мы вышли на лесную поляну. Радостные песни птиц встретили нас. Жужжали мохнатые шмели. Появился лесник. Он успокоил нас. Подъехала машина, и мы отправились домой. Шипение гадюки звучало в ушах. Гадюки опасны.



воскресенье, 24 января 2016 г.

Сложение и вычитание. Умножение и деление типа 2*40, 90:3, 240:60

60*5+450:9+270:9-200:5=
480:8-240:8+4*40-30*4=
120:6+7*60-20*9+240:8=
320:8+100:2-490:7+40=
(560:70-240:30)*8+6*30=
120:4+4*50-490:7+40*2=
6*70-7*60+7*40-200:40=
630:9+320:40-300:50=
60*7+4*40-360:4+60=
4*20+50*5+630:7-20=
90*2+6*40-280:4+7*60=
(300:50-150:30)*90+80=
Задачи по математике 
(2-ое полугодие)
1. Купили 4 книги по 5 рублей. и столько же блокнотов по 3 рубля. Сколько денег заплатили?
2. У Кати было 14 руб., у Маши 16 рублей. Сколько билетов они смогут купить, если одни билет стоит 6 рублей?
3. Купили 7 красных рыбок по 3 рубля и еще 4 желтых рыбки. За всю покупку заплатили 29 рублей. Сколько стоит одна желтая рыбка?
4. Купили на 12 рублей 6 тетрадей. Сколько тетрадей смогут купить на 18 рублей?
5. Одна ложка стоит 3 рубля, а вилка 4 рубля. На сколько дороже 5 вилок, чем 4 ложки?
6. Купили 6 стульев и 4 табуретки по одинаковой цене. За стулья заплатили 54 рубля. Сколько стоят табуретки?
7. Две портнихи купили 10 метров ткани по одинаковой цене. Одна заплатила за ткань 30 рублей, а другая 20 рублей. Сколько метров ткани купила каждая портниха?


суббота, 23 января 2016 г.

Повторяем и закрепляем знания по русскому языку
3 класс 2-ое полугодие

Занятие №1
C:\Users\admin\Desktop\Задания по русскому языку для повторения и закрепления 3 класс\1.png
C:\Users\admin\AppData\Local\Temp\Rar$DIa0.118\задание2.jpg
Диктант
Поздним воскресным утром я шагал по просёлочной дороге и пытался насвистеть один прелестный мотивчик. Но напрасно. Сегодня чудесная царица Музыка отвергала меня своей властной рукой. Свистнув последний раз, я умолк и производил звуков не больше, чем бессловесный камень.
Я принялся созерцать окрестности. Местность была довольно холмистая. Вдалеке виднелись крепостные стены и красная крыша замка. Там жили когда-то доблестные рыцари и вели интересную и опасную жизнь, полную яростных битв.

понедельник, 11 января 2016 г.

 ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
3 класс
Занятие 22
Имена существительные — это слова, которые обозначают предметы и отвечают на вопросы кто? или что?: корова, дерево, язык.
1. Укажите, какие слова относятся к именам существительным, какие к прилагательным, а какие — к глаголам.
·         волк (сущ.)
·         серый (…….)
·         лежит (……)
·         каркает (……)
·         петух (……)
·         зелёный (……)
·         сапог (………)
·         гусь (………)
·         крякает (……)
·         ключ (…….)
·         летает (…….)
·         собака (……..)
2. Допишите в каждом предложении одинаковые приставки и предлоги.