вторник, 31 марта 2015 г.

Задание по русскому языку
30.03.2015- 6-й день

1. Составь предложение из слов. Подчеркни главные члены.

ОБЛАКА, ВЕТЕР, СИЛЬНЫЙ, ПРОГНАЛ

2. Подчеркни мягкие согласные в словах.

линия, чайник, лето, мальчик, шить.

3. Выдели корень в словах.

лётчик, летал, полетел, летучая

4. Исправь ошибки.

влесу, пачька, молчяние, новгород, лотка, посодил, горот, кувшынка

5. Словарь:

п...года, с...бака, дев...чка, м...дведь, су...ота, п...нал, к..рандаш, л...сица

6. Раздели слова на слоги. Подчеркни слова, которые нельзя перенести.

орёл, копейка, выставка, Ольга, Анна, Егор, аптека, серые, деревья, близкий

7. Надпиши над каждым словом часть речи.

внучка, светлая, рою, выучил, пятёрка, по, сияет, сон, дожди, уроки, цветные


* повышенный уровень:

1.  Найди слово, написание которого не соответствует его произношению

1) старый  2)стойка      3) улыбка      4) мирный

2) Сколько звуков и букв в слове ТАТЬЯНА:

1) 7 звуков, 7 букв     2) 5 звуков, 7 букв    3) 6 звуков 7 букв     4) 6 звуков, 6 букв

3) Поставь знак ударения в словах:

приложить, неволить, Москва, дежурный

4) Какое нельзя перенести:

1) яркие  2)пень      3) тренер    4)боец

5) Разбери слово ОБТОЧИТ по составу.

6) Запиши слова в три столбика в зависимости от того, в какой части слова находится орфограмма ( приставка, корень, суффикс)

(к) ключику, тёпленький, (в) долину, (со) звездой, намылить

______________                   _______________                ________________

______________                   _______________                 ________________

7) Из данного ряда слов выпиши только однокоренные слова к слову ГОДОВОЙ:

год, годиться, годовалый, полгода

8)Найди слово, являющееся проверочным в данной группе слов:

1) лепить  2) лепнина  3) лепка  4) залепить

9) Отметь слово с непроизносимой согласной:

1) бессловес...ный   2) напрас...ный    3) небес...ный   4) окрес...ный

10) Отметь слово, в котором пропущена буква Е:

1) л..сток  2) м...кстура   3) гр...бок  4) л...нивый

11) Отметь слово, в котором О является приставкой:

1) (о)них  2) (о)тъезд     3) (о)краска    4) (о)делах

12) Найди слово, в котором пишется разделительный Ъ

1) друз...я,    2) об..единение     3) ш...ёт      4)волч...и

13) Запиши по 2 слова из данных предложений:

Стоит ненастная погода. Вчера подул резкий холодный ветер. Он срывает листья с деревьев и разносит их по дорогам.

имена существительные______________________________________________

имена прилагательные_______________________________________________

глаголы____________________________________________________________

предлоги___________________________________________________________

14) Замени выделенные слова синонимами:

КРЕПКИЙ узел, ГОРЬКИЕ овощи, СВЕТЛАЯ голова

15) Подбери к словам антонимы:

интересный, уменьшить, счастье

четверг, 26 марта 2015 г.

Простые задачи на умножение

Таблица умножения и деления на 2

Простые задачи на умножение и деление

Таблица умножения на 2 и на 3

К пятерке шаг за шагом 
РОД ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

Занятие 23
Имена существительные бывают мужского, женского и среднего рода
К существительным мужского рода можно подставить слова он, мойслесарь, герой, завтрак.
К существительным женского рода можно подставить слова она, моя: собака, фабрика, площадь.
К существительным среднего рода можно подставить слова оно, моёокно, гнездо, платье.
1. Укажите род имён существительных.
Пристань (………..), пальто (…………..), приключение (…………………….), вещь (………………), конь (……………….), гавань (……………….), дочь (………………….), скамейка (……………………….), стекло (………………..),  степь (…………………), улица (…………………….), мяч (……………….).

УЧИМСЯ ПИСАТЬ ИЗЛОЖЕНИЕ

Урок №3
Речевая разминка

Употреби слова в правильной форме.
Я вижу одной берёзы и двух дубов.
Гимнаст совершил головокружительного прыжка.
Мастер изготовил нескольким детали.


Задание по русскому языку
27.03. 2015 -5-й день

1. Обведи имена существительные.

груз, летний, стук, шить, пищать, узкий, листья, радость, искать, капля.

2. Обведи имена прилагательные.

облако, ночной, деревянный, линия, книга, ехать, счастье, грустный, ясные


Задание по русскому языку
26.03.2015- 4-й день

1.Зачеркни слово, которое не является проверочным для выделенного.

ЗУБ- зубы, зубки, зубок;
ТЕТРАДЬ- тетрадка, тетради, тетрадочка;
ГРУЗ- грузы, грузить, грузчик

2. Зачеркни "лишнюю" букву.

дру(г,к), шка(в,ф), морко(в,ф)ь, клу(б,п), ши(б,п), старос(д,т)ь, ельни(г,к), спутни(г,к), ло(в,ф)кий, горо(д,т), кро(д,т) теле(ж,ш)ка, слё(з,с)ки


вторник, 24 марта 2015 г.

К пятерке шаг за шагом
ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ
 Занятие 22
Имена существительные — это слова, которые обозначают предметы и отвечают на вопросы кто? или что?: корова, дерево, язык.
1. Укажите, какие слова относятся к именам существительным, какие к прилагательным, а какие — к глаголам.
·         волк (сущ.)
·         серый (…….)
·         лежит (……)
·         каркает (……)
·         петух (……)
·         зелёный (……)
·         сапог (………)
·         гусь (………)
·         крякает (……)
·         ключ (…….)
·         летает (…….)
·         собака (……..)
УЧИМСЯ ПИСАТЬ ИЗЛОЖЕНИЕ

Урок №2
Речевая разминка

Замени правильным словом.
Мы шли по собаковым следам.
Боря прожевает кусок мяса.
На площади построили громадский дом.

Определи границы предложения.
   Октябрь был холодный и ненастный трава в саду полегла над лугами плыли серые тучи сыпался грустный дождь пастухи перестали гонять на луга стада до весны затих пастуший рожок.


Задания по русскому языку
25.03.2015 - 3-й день
1. Зачеркни "лишнюю" гласную.

в(а,о)лить, л(а,о)шадка, Гр(е,и)горий, с(и,е)лач, пл(и,е)чистый, х(а,о)дули, тр(а,о)вяной, сп(е,и)шат, ст(е,и)кло, г(а,о)ревать, т(а,о)щил, выр(е,и)зать, зн(а,о)чок, с(а,о)довник, в(е,и)ртеть, в(е,я)зание

2.Обведи в каждом ряду слово, которое является проверочным к данному, поставь в нем ударение.

КРОШИТЬ- покрошил, крошки
КАТИТЬ- катит, каток, покатил
ПЯТАК- Пятачок, пятнашки, пять
МОХНАТЫЙ- мох, моховик, мхи

Задание по русскому языку 
24.03. 2015- 2-ой день

1. Придумай и запиши по четыре слова с ь - показателем мягкости и разделительным мягким знаком
_______________                _____________
_______________                _____________
_______________                _____________
_______________                _____________

2.Подчеркни слова, где все согласные обозначают мягкий согласный звук.

 синий, чайники, семь десять, чужой, жили, печать, ищите, трещать


понедельник, 23 марта 2015 г.

УЧИМСЯ ПИСАТЬ ИЗЛОЖЕНИЕ

Урок №1
Речевая разминка

Замени правильным словом.
Охотник метко стреливает волка.
Вчера день был дождливый, а сегодня день снежливый.
В небе виднеется белый самолетовый след.Р

Задания по русскому языку
23.03.2015 - 1-й день

1. Впиши гласные, состоящие из одного звука.
______   _______   ______   ______   _______   ______   

2. Впиши согласные, обозначающие только один всегда мягкий звук.
______   ______    ______    


пятница, 13 марта 2015 г.

Диктанты по теме "Имена собственные и имена нарицательные"

Детский сад в зоопарке

        Весной в зоопарке появились новые жители. Забавный медвежонок Топик сразу подружился с обезьянкой Чикой. Едят из одной миски тигренок Борис и волчонок Пик. Бельчонок Рыжик весело скачет по площадке. Львенок Кинг ловит его пушистый хвост.


Школьники

       Оля Чайкина и Сережа Щукин-школьники. Дети часто отдыхают в деревне Сосновка. Ребята часто ухаживают за животными. У Оли есть кот Барсик, а у Сережи- собака Амур. Вечером дети встречают корову Ночку. Ночка дает вкусное молоко.


На ферме

     Геннадий Трошин и Татьяна Зубкова живут в деревне Чашники. Их мамы- доярки. Гена и Таня часто ходят на ферму. Таня любит кормить корову Березку. Она дает ей кусочки сахара и сочную травку. Гена на коне Орлике возит сено.


Пушистик

      В субботу дедушка Ульян принес Филиппу кролика. Шерсть у кролика мягкая и пушистая. Задние лапки длинные, а передние- короткие. Ушки длинные. Дали зверьку кличку Пушистик и поместили в клетку. Филипп давал Пушистику хлеб, листья капусты, сладкие яблоки.
Ребята, предлагаю вашему вниманию тренировочные упражнения по теме      "Парные согласные"